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依照<高中教学课程标准>实施的高中数学新课程中,如何贯彻新课程理念,正确把握和实施高中数学教学,已成为每一个高中数学教师应该研究的课题.在高中学生学习教学的过程,算法的出现让不少教师觉得突然,从原先一直以来的代数和几何的教学,突然到与生活和计算机联系都非常紧密的算法,让大家有些不习惯,本文就算法的教学谈一点个人的感触.  相似文献   
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