宽容是转化“后进生”的一剂良药

关于后进生的转化工作是一个并不轻松的话题。作为教师,尤其是担任班主任工作的教师来说,这是一副沉重的担子。如何做好后进生的转化工作？文章首先对后进生这一概念进行准确认识,并结合自己多年的教学实践,我用发生在身边的两个真实案例,提出用宽容的心态面对学生错误和用鼓励的方式教育转化后进生这一看法。作为教师和家长应摆正心态,不要急躁,拔苗助长,要用关爱的心态去温暖他们;用期待的目光去注视他们;用亲切感人的行动去帮助他们。通过恰当的宽容,鼓励,激发他们的自信心,主动性,从而发挥他们的潜能,使他们思想道德和文化知识得到提高,回归主流社会,成为国家有用的人。     

中学生厌学心理剖析及对策

与家长、老师的高热情，高付出相反，学生厌学现象日益严重，许多学生表现为不同程度的对抗、应付。我从多年的农村基层教学实践中，观察体悟思考，从社会、学校、教师、家庭、学生自身五个方面分析了学生产生厌学心理的主要原因。提出了家长教师去掉功利心．让学生参加社会实践，学用结合；教师不断学习充电，缩短与学生的心理距离；因材施教，不断激发学生学习兴趣和信心，从而减少厌学现象等观点。