高职思想政治理论课教学改革刍探——基于工学结合模式的思考

"工学结合"对高职思想政治理论课教学提出了新的要求,原有思想政治理论课教学模式脱离高职教育实际,出现了诸多问题。为适应"工学结合"的新形势,必须抓住思想政治理论课教学的权威性、针对性、科学性、实效性、职业性和可持续性等重点,着力进行思想政治理论课教学改革。     

“法治中国”构建视阈下的孙中山法治思想探究

孙中山法治思想产生于半殖民地半封建的中国社会,内容十分丰富,其观点对今天构建“法治中国”有极其重要的借鉴意义.     

创业政策对高校毕业生创业意愿影响因素分析

随着“大众创业,万众创新”的思潮不断深入,高校毕业生对此的响应也越来越强烈.由中国人民大学首次发布的《2016中国大学生创业报告》显示,89.9％的在校大学生考虑过创业,18.2％的学生有强烈的创业意向.参与调查的43万余名学生中,约12万人正在创业或曾有过创业经历.本文首先对高校毕业生的国内创业现状进行了概况,分析了高校毕业生的创业模式、特点、以及我国现行的创业政策,其次运用描述性统计分析方法分析了问卷调查的结果,最后对如何改善创业政策,以提高高校毕业生成功创业提出了一些建议.     

充分利用网络资源提高大学生心理教育实效性

本文从创建心理教育网站、安装网上评估系统、健全网上心理档案、开展网上心理咨询等方面提出了网上心理教育体系的新建构,使之成为传统心理教育的有益补充与良性拓展。     

地域因素对大学生创业动机影响分析

本文研究了不同地域因素对大学生创业动机的影响,选择文化因素、社会因素、地理因素、人际因素和宗教因素作为地域因素的主要组成部分.在对实证模型进行回归分析的过程中,发现地理因素会对大学生创业动机产生较大影响,社会因素和人际因素所产生的影响程度相似,而宗教因素则会产生相对较少的影响.所得到的结果能够为我国大学生创业环境提供有效的指导策略,进而从根本上促进创业市场的发展.