从法律视角看高等教育公平的创新

高等教育公平是构建和谐社会的关键环节，实现高等教育公平需要理念创新与制度创新。高等教育合同法律关系的确认，有利于教育者在教育管理过程中树立并坚持平等的理念，尊重学生的主体地位，实现高校内部的教育公平；国家助学贷款制度纳入了政府、银行、高校、大学生及其家庭的收益与风险共担机制，体现了高等教育公平的制度创新。     

论高校思想政治教育长效合力机制的构建

由于国内外大环境的变化以及大学生的特殊地位，必须加强和改进大学生思想政治教育，依据时代性、规律性、实效性的原则，调动全社会的力量，构建高校思想政治教育长效合力机制。     

和谐社会视野下教育公平与人的全面发展

促进人的全面发展是和谐社会的重要目标,也是教育的根本目标,而教育公平是实现人的全面发展的重要保障。目前存在的教育不公平影响着人的全面发展,因此必须坚持以人为本的科学发展观,加强教育公平,更好地实现人的全面发展,构建和谐社会。