钟爱体育 奉献真情

体育教师钟爱体育,对体育有独特的情感,对学生有着深深的爱,处处关系学生、爱护学生,应用加德纳多元智能的开启功能与关闭功能理论,发现了杨科同学的体育智能优势,发展了他的体育潜能,取得了较好的成效。