高职日语教学模式改革探讨

麦可思中国大学生就业研究课题组2009年完成的对2008届大学毕业生的全国性调查研究发现,2008年211院校毕业生半年后就业率下降4个百分点,非211本科院校毕业生半年后就业率下降3个百分点,而高职院校学生就业率与往年持平,达84%。由此可见,培养符合企业所需的、有专业职业能力和创业能力的高职学生是当前高职院校教学中的重中之重。     

广西跨境电商企业人才需求现状与策略研究

高等学校人才培养的方向应该紧跟社会发展的实际需求,当前跨境电商行业发展迅速,经济发展对跨境电商高级人才的需求巨大。本文从分析广西区内跨境电商现状出发,梳理出高等院校在培养跨境电商人才方面存在的问题并以广西外国语学院为例提出了解决问题的几点建议。     

市场营销专业课教师课程思政能力提升的五个着力点

市场营销专业课教师开展课程思政工作和其他专业教师相比既有共性又有其自身特点,可以从理念认同、政治学习、思政元素挖掘、教学方法优化、身体力行垂范等方面发力,打牢课程思政教育的理论根基,挖掘课程思政教育的商业元素,润物无声地培养、优化学生思想观念,为学生树立行为榜样,不断提高自身课程思政能力,守好市场营销专业课思政教育的责任田,也为其他专业的教师开展课程思政提供借鉴。