我国西部县域中小企业发展对策

目前,全国县域经济百强县80%集中在长三角、珠三角和环渤海地区,而且人均地区生产总值最高的100个县域和最低100个县域之间的比值由2005年的15.8倍扩大到2006年的16.1倍,全国县域经济的差异性还在进一步扩大.面对这一态势,如何有效发展县域经济不仅是西部地区经济发展所面临的紧迫问题,也是国民经济能否持续、快速发展的关键.     

国内外中等职业学校教师师资问题研究的回顾与展望

关于中等职业教育教师队伍的研究在教育界虽然可谓常谈不鲜,但这些研究中大都是从一个或几个方面探讨中职教师队伍建设存在的问题与对策,略显片面。如果能够总结国内外现有研究成果的优劣,为今后的研究提供借鉴,弥补缺失性研究,将有助于解决我国中职教师队伍建设存在的问题。     

有色矿企国际化人才培养模式的探索和实践

随着有色矿企的国际化程度越来越高,对国际化人才也提出了更高的要求。然而,传统的国际贸易人才培养模式已无法满足企业发展需求。作为我国大型有色矿企发展的领头羊,金川集团公司树立国际化人才培养战略,以"本土人才国际化"为培养目标,通过自主培养实现企业国际化人才的开发与培训。     

企业培训资源浪费问题研究

培训是企业管理的重要组成部分,但培训费用的支出已成为企业管理费用中最急迫需要被检讨成效的项目。据有关培训利用研究表明,一般情况下,培训直接带来的效果仅产生10%—20%,也就是说80%—90%的培训资源被浪费了。因此,如何杜绝培训资源浪费或是将培训资源的损失降到最低,提高企业培训的有效性成为企业培训工作的核心目标。本文将就这方面结合某集团公司的实际情况进行分析和探讨。     

以工作过程为导向的"学习领域"课程方案开发初探

工作过程导向的课程,近年来已成为职业教育课程改革的热门话题。自20世纪90年代起,德国职业教育一直在进行积极的探索。工作过程导向的课程的实质,在于课程的内容和结构追求的不是学科架构的系统化,而是工作过程的系统化。而＂学习领域＂课程方案的构建就是以工作过程为导向的职教理论在实践中的应用。文章以计算机网络课程为例,对以工作过程为导向的＂学习领域＂课程方案开发进行了初步的探讨。