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1.
浅谈提高中学数学课堂教学效果的几点体验
程善军
《魅力中国》
2009,(35)
运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中数学教学经验的回顾,认为要提中学数学课堂教学,必须重视以下几个方面:1.因材施教,2.重视对学生学习方法指导,3.适当把握好课堂内容的度4.构建合作型学习模式,促进共同发展。
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