对师专院校《学前卫生学》教学的若干思考

《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”然而,目前师专院校学前毕业生却频频出现重教轻保、保育能力极其缺乏的现象。《学前卫生学》作为培养幼师保育能力的重要必修课程之一,探究合理安排设置此课程以及如何科学地进行保教结合的教学,极具现实意义。