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1.
如何重视高中女生数学能力的培养
苏想霞
《魅力中国》
2014,(5):205-205
从教十余年来,我经过认真仔细的观察及调查发现,从小学、初中到高中,随着数学学习的深入,数学成绩的分化是必然的,其中高中女生成绩往往落后于男生,出现了部分女生严重偏科的现象.经过这些年的教学经验和自我总结,针对具体现状,我主要从以下几点来谈如何提高女生的数学学习能力。
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