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苗红涛 《魅力中国》2011,(8):177-177
高职院校的办学宗旨是为国家和地方经济培养具有高级技能和实践操作能力的人才。因此,实践教学环节自然成为了高职教育不同于一般高等教育的关键点。然而,当前我国高职院校中的实践教学模式仍处于初级发展阶段。文章从分析当前国内高职院校在印刷专业课程教学中存在的几个问题着手,提出了任务驱动型、应用效益驱动型、兴趣驱动型、事业驱动型等多种差异化实践教学模式,充分实现学生个体的差异需要、能够有效地改变传统实践教学过程中的分组方式。并提出加强校企合作,稳定校外实习基地。提议建立真正提高实践教学的效果的,科学合理的实践教学模式。  相似文献   
2.
苗红涛 《魅力中国》2009,(10):65-65
采用数码印刷技术进行艺术品高仿真复制离不开色彩管理。色彩管理是高仿真复制的关键和核心。现代色彩管理是以色彩空间变化为核心的色彩控制技术。它通过色空间转换来实现色彩逼真地再现。  相似文献   
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