企业知识吸收能力的分析框架与发展方向探析

知识吸收能力是企业不断创新、保持竞争优势的关键因素。知识吸收能力是一个企业用于获取、吸纳、转化和开发利用外部知识的技能和知识的集合。企业知识吸收能力可以从企业成员个人以及企业整体吸收能力来分析，因此企业的吸收能力也取决于影响个人吸收能力和企业成员间知识相互交流、整合的因素和机制。关于企业吸收能力的研究朝动态的方向不断发展，同时企业吸收能力也与其他领域不断交叉，为企业战略、企业理论方面提供了新的分析视角。     

国外生物医药产业孵化器发展经验对我国的启示

国外生物医药产业发展实践揭示出孵化器在产业发展中的关键作用。我国生物医药产业孵化器的建设发展相较于世界先进水平差距颇大。文章在分析国外生物医药产业孵化器先进水平的基础上,针对我国生物医药产业孵化器存在的缺陷,借鉴国外经验,提出相应的建议。     

基于高不确定的国家重大科技项目管理研究——以重大新药创制科技重大专项为例

高不确定的国家重大科技项目在管理上更重视技术创新的实现,过往线性的绩效管理体系仅能实现项目本身的绩效优化,但滞后性强、应变难度大,项目管理亟须动态化的管理变革。在深度解构国家重大科技项目高不确定属性的基础上,对重大新药创制科技重大专项的管理实践进行分析,从项目时间、项目过程和项目产出3个角度架构不确定性模型。通过借鉴国内外项目管理实践,从理论变革和组织优化两方面提供建议,以实现新型管理趋势下国家重大科技项目的动态管理。     

基于多层次灰色评价模型的生物医药产业集群创新能力实证研究

通过对生物医药产业集群创新能力要素的分析,构建评价指标体系,并运用多层次灰色评价模型,对江苏、广东、上海、河北、山东、浙江、四川、天津等省市的生物医药产业集群创新能力进行实证分析,进而找出阻碍集群创新的相关因素,为生物医药产业集群的健康、持续发展奠定基础。     

经济学实验教学方法改革

中国药科大学医药经济管理综合实验教学中心开发的经济学博弈教学软件,以培养学生能力为目标,实行开放式实验教学和多元化的教学模式,弥补教学资源的不足,适应了丰富教学方式、增强实验可信度,实现无纸化教学的需要,为经济学教学改革开辟了新局面.     

企业多元化的知识逻辑

作为知识积累、利用和更新的实体，企业采取多元化是为了充分利用内部累积知识并不断更新内部知识，企业是否多元化取决于知识的外部交易成本与企业知识吸收能力。由于企业多元化过程包含了对新知识的吸收利用，企业多元化的方式、速度与方向受到企业知识吸收能力的限制。     

关于知识管理重点与难点的思考

从知识具备的特性入手,提出知识的信息特性、个体性、隐含性以及动态性是知识管理的出发点,阐释了知识管理的重点应体现在知识要素和知识过程管理,即信息管理、人力资源管理、知识分享与创新管理。并对知识管理的难点以及相应的措施进行了讨论。     

基于Heckman选择模型的高管激励与技术创新关系研究——以医药行业上市公司为例

本文以我国医药行业上市公司为研究对象，采用Heckman选择模型避免样本选择偏差，同时将线性关系与非线性关系相结合，考察“十二五”期间我国医药上市公司高管激励对技术创新的影响。实证研究结果表明：短期薪酬激励与技术创新之间并非简单的线性相关关系，两者之间呈明显的倒U型关系；长期股权激励对技术创新具有显著的正向影响。从而找到薪酬激励的极大值，提出避免过度薪酬激励、适当提高股权激励水平、建立合理的高管激励体系等对策建议。     

基于GRA的我国生物医药产业竞争力影响因素研究

本文将医药工业企业按照规模大小分成11组作为研究对象，考察不同分组的平均工业总产值，人均工业总产值等各指标的分布，发现我国医药工业整体存在明显程度的规模经济，但医药龙头企业表现出规模不经济的现象：     

经济学实验教学方法改革

中国药科大学医药经济管理综合实验教学中心开发的经济学博弈教学软件,以培养学生能力为目标,实行开放式实验教学和多元化的教学模式,弥补教学资源的不足,适应了丰富教学方式、增强实验可信度,实现无纸化教学的需要,为经济学教学改革开辟了新局面。