浅谈国有商业银行金融创新的有效途径

商业银行金融创新的动机之一是规避金融风险，提高收益。作为金融市场主要参与者之一的商业银行，面对不断波动的利率、汇率，为了将这种波动风险降到最低程度，在其经营和管理中尽可能开发和利用具有保值功能的金融产品，从而推动金融创新。而我国，由于长期实行高度集中的计划经济体制，金融市场发达程度还很低，利率、汇率仍然受到严格的管制，并不是由市场资金的供求关系决定的。长期的资金价格管制，使得国有商业银行形成了利率、汇率波动无风险的思维定式，     

对国有商业银行改制的相关思考

根据“2003国际金融论坛”上公布的国有独资商业银行股份制改造的具体操作将分六个步骤完成：通过推进股份制改造，逐步建立和完善国有商业银行的内部法人治理结构；精简管理层次，根据效益原则和经营战略设置分支机构；完善业务创新机制，培育新的利润增长点；进一步明确业务范围，     

红石林业局“木材销售财务微机辅助管理系统”软件简介

目前，全国林业企业会计电算化工作发展迅速，林业部林业电算化帐务系统研究组推出的“FA－软件”已被各林业企业接受与使用。该系统的应用，在一定程度上使林业企业财务人员摆脱了繁重的手工记帐、算帐、对帐和结帐等工作，有更多的时间进行经济活动分析，实施财务监督、控制，参与经济决策。但“FA－软件”只解决了林业会计核算中的一般性问题，尤其不能完全满足木材销售会计核算的要求和管理工作的需要。红石林业局推出的“木材销售财务微机辅助管理系统”软件，是在“FA－软件”基础上开发研制的，该系统吸取了“FA－软件”记帐系统…     

高中思想政治课有效提问的原则

有效教学是为了提高教师的工作效益和学生学习效率，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，其核心问题是教学效益问题。通俗地说，有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现指定的教学目标，是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值目标的体现。而有效提问是启发式教学的一种常见形式，也是有效教学的题中之义。有效提问应把注意力放在激发学生的思维过程上。而不应该急促地迈向结果。教师要通过合理有效的提问，努力给学生创造思考的条件。     

历史建筑保护与传承基础上的城市环境色彩研究

环境色彩规划是一个新兴的研究领域,在城区的改造、扩建、修缮过程中营造建筑环境色彩景观方面具有积极的现实意义。本文通过"基于城市建筑与环境景观规划下的色彩基础实践研究"项目从城市历史建筑保护与传承的角度对色彩规划的实践方法进行了初步的探究与尝试,希望能为今后相关领域的深入研究提供参考。