以过程为导向的《标识设计课程》教学新模式探析

介绍了基于过程化教学的标识设计教学新模式：根据标识设计内容的难易程度，组织循序渐进的教学内容；根据标识设计中技术到思想的难度，对相应的教学知识点进行对接，设计阶梯式的训练课题；根据标识设计内容构成的实践性特点，强化实践教学环节，针对每一个课题设计不同的实践方法，实现课堂与实践之间跨度的融合与穿插。     

基于可持续发展理念的电商时代网购包装设计设想

电商改变了我们的生活方式,网购包装将形成新的产业趋势,但是网购包装产生的耗材、低能、黑色污染等等问题严重影响了我们生存的环境,网购包装要发展为健康产业,必须创新网购包装的设计理念。文章基于可持续发展理念对电商网购包装设计进行了新设想,即为了避免黑色污染和过度耗材,根据电商运输交易的特点对网购包装进行一体化的设计;为了降低消耗和提升效率,网购包装材料的选择既要满足网购包装的功能需要,还要能够承载信息的传递;为了减少浪费和高效管理,网购包装的形态设计更加注重包装结构与信息的灵活性,更加强调造型模数化后的通用性。