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1.
1.前言体育舞蹈舞种繁多,动作复杂、多变,持续时间长,舞伴之间时分时和不规律,节奏快慢不一等多种因素的影响,使学生在规定的时间内熟练并掌握有一定的难度。通过问卷调查和查阅文献资料获知,从事高校体育舞蹈教学的教师有80%以上不是体育舞蹈专业。体育院系体育舞蹈专业的开设情况受师资,教学时数,教师的专业化,标准场地等多方面因素影响,而且目前尚没有统一标准的教材等,对体育舞蹈进一步普及和提高带来一定的难度。2.研究对象与方法2.1研究对象  相似文献   
2.
许荟蓉 《魅力中国》2014,(3):197-197
在本文主要是通过文献综述的方法,初步地阐释了罗森塔尔效应的涵义,分析了罗森塔尔效应在高校体育课健美操教学中的重要作用以及罗森塔尔效应在高校体育课健美操教学中的应用,提出了今后在高校体育课健美操教学中如何应用罗森塔尔效应提高教学效果。  相似文献   
3.
许荟蓉 《价值工程》2012,31(30):317-318
核心力量训练可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性,对提高运动员体能具有重要意义。本文采用文献综述等方法对核心力量训练的意义及其训练方法和手段进行了研究,并总结出一些核心训练的方法和手段。  相似文献   
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