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受多种因素影响,大学生学习懈怠,职业选择功利性较强,高校对在校学生敬业价值观教育缺位。因此,对在校大学生进行敬业价值观教育,无论从个人发展还是从国家需要角度看都十分必要。本文分析了影响大学生敬业价值观的社会环境、校园生活、个人因素等外部和内部因素,以期更明确敬业价值观教育的现实针对性。  相似文献   
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