对“生活要素”融入中学地理教学的探索

地理与生活有密切的关系，中学生有着丰富的生活体验，在中学地理教学中，老师若能合理地对它进行发掘、提炼，选择一些跟学生日常生活密切相关的教学内容，作为课堂教学的有机成分与鲜活范例，就能化抽象为详细，变空洞说教为现实运用，从而激发学生学习地理的爱好，让学生真正从生活中学习到有用的地理、生活中的地理。