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1.
赵维波 《发展》2009,(11):94-95
“问题学生”,通常是指那些思想上不求上进、得过且过、行为习惯较差、学习不努力、学习成绩不好、纪律松懈、对学校规章制度不能完全遵守的学生。虽然“问题学生”在班上所占的比例较小,但影响较大。因此“问题学生”的教育转化也就成为学校德育工作的重点、难点。“问题学生”的产生是学生个体在社会和个性化过程中发展不和谐的反映。  相似文献   
2.
赵维波 《发展》2010,(1):125-125
数学是一门思维性很强的自然学科,教学中要注重利用这门学科特有的魅力,激发学生学习知识的兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。为此,在平时的教学中,我认为必须做到以下几点:  相似文献   
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