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邓辉鹏 《魅力中国》2014,(12):166-166
本文在广泛调研文献资料的基础上,对大学材料化学专业人才培养方案进行了思考、研究,包括改革人才培养模式、优化课程体系、加强实践性教学环节等,以提高学生的实践能力,培养材料化学专业高素质复合型人才,如何大学的应用化学专业人才培养变得更好,既能充分利用和发挥校办学资源和学科优势,体现校办学特色,又能适应和满足社会实际需求,建立、改进和完善应用化学专业人才培养模式是一个核心的问题。本文从立足社会实际需求、明确专业人才培养目标入手,全面系统分析、总结大学近年来建立、改进和完善应用化学专业人才培养模式的思路和做法。  相似文献   
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