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工程管理专业学生的力学基础普遍比较薄弱,而建筑力学课程基本涵盖了理论力学、材料力学和结构力学的绝大多数内容,难度较大,这些严重影响了学生学习积极性,制约了建筑力学课程的教学效果。结合培养应用型人才作为普通本科院校的培养目标,从教材编写、教学内容、方法、手段和考核方式的角度,对建筑力学课程教学改革进行了实践和探索,希望能为提高建筑力学课程的教学效果提供有益的帮助和参考。  相似文献   
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针对目前土木工程专业应用型人才培养出现的问题,对土木工程专业的发展方向、人才培养目标的定位、人才培养方案的关键因素进行了分析,提出了土木过程专业应用型人才培养模式的研究方法。  相似文献   
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本文面对新工科土建类图学课程的教学内容、教学方法和教学手段、考核制度等方面改革问题进行了探讨,同时用新的教学理念更新教学目标,完善教学结构,改善教学的评价方法,从而建立适应应用型人才培养要求的土建类图学课程的教学模式。  相似文献   
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