浅谈延安红色旅游发展问题及其对策

红色旅游是把红色人文景观和绿色自然景观结合起来,把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其不仅仅是一种旅游形式,更是了解革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神的一种文化。依赖延安红色旅游资源的优势,进一步深度发展红色旅游产业链,结合当地特有的黄土风情和陕北农家民俗文化,分析其对延安红色旅游的发展和影响。更强调因红色旅游资源未被充分开发利用而被浪费、未见改善等突出问题,提出针对红色旅游资源和当地特有的民俗文化和人文文化的整合创新的建议。大力宣传延安旅游资源优势,整合并挖掘新的红色旅游资源,在市场指导下发展好旅游经济,完善旅游产业链,促进延安红色旅游业的可持续发展。     

新课程教学中评价作用的反思

新课程要培养全面而个性发展的人,要为学生的终身发展奠定基础,这实际上就给高中学生评价提出了新的要求。高中学生评价改革必须紧紧围绕着这一核心目标,在评价功能、目标、主体、内容、标准以及过程和方法等各个方面作出相应的调整。一、淡化分数与评比,重视发挥评价的激励、诊断和发展功能高中新课程的目的是为了更好的促进学生的发展,以国民的需要为核心构建教育评价核心体系,评价的具体措施、手段都是为了促进学生素质的全面发展。通过淡化分数与评比,在教学过程中对不同学生提出不同的要求,使每个学生都能得到最适宜的充分发展。教育的激励作用,是鉴别作用的必然结果。教育评价的结果,必然会使评价对象——学生了解自己的实际情况,这一点,对每个学生都有一定的影响。新课程要求对学生的成绩进行淡化,但是我