浅谈对现行会计实践性教学的改进

会计是一门技术性较强的应用学科，据近两年对我国用人单位的调查报告显示，我国现阶段对会计毕业生应具备的能力要求一栏中，有90％的单位选择了实际操作能力，并有40％的单位愿意向社会公开招聘有工作经验的会计人员。能容忍毕业生适应工作的最长时间3个月的为40％，半年以内的为34％。这表明，对于即将从事财会工作的会计毕业生来讲，会计实际操作能力应是高校会计毕业生具备的基本能力之一。因此，实践性教学成为会计教学的重要环节之一。     

如何有效地改变差生的学习状况

有一天，和一位母亲聊天，这位母亲总是抱怨自己的孩子：这么简单的题目总是错。从这位母亲的言谈举止中可以明显地感觉到她很着急。我说，你是不是经常对自己的孩子发脾气呢？尤其是，当你看到把你自认为简单的题目做错时。她的的回答是肯定的。和很多父母聊天，得到一个普遍的结论：当自己的孩子犯错误时，尤其是在简单题目上时，父母经常发脾气，甚至会打骂孩子。为什么呢？这些题目在父母眼里绝对是简单题目，可是孩子为什么会错呢？还有，测验考过的题目，下次考试遇到还是错，为什么呢？父母遇到这些情况伴随而来的大多是呵斥甚至是打骂。     

对沿海地区无公害蔬菜发展问题分析

本文以沿海地区无公害蔬菜发展问题为研究对象进行了详细的分析与阐述。文章主要提出了政策扶持，确保无公害蔬莱产业稳步发展、大力推进无公害蔬莱产业化经营以及推动科技进步，努力提高无公害蔬菜品质等建议。希望本文的研究能够为沿海地区无公害蔬菜的发碾提供一些可以借鉴和参考的思路。     

"重组"套利的数量分析

通过一个"重组套利"模型的求解发现,中国股市"重组神话"的罪魁祸首是同股不同价--同是一个公司的股票,但却划分为流通股和非流通股,前者在深沪交易所上以高价出售,而后者则在私下以低价转让,如果这一状况不改变,我国股市上的"重组神话"将继续上演,上市公司"圈钱"行为将不会停止.     

中泰应用型本科会计专业课程设置比较及启示

本文对泰国暹罗大学和我国广西财经学院会计本科专业课程设置进行了比较,指出了我们在课程设置方面存在的一些问题,并得出了一些有益的启示。     

刍论高级财务会计学的内涵、外延和内容架构

财务会计学为初级财务会计、中级财务会计和高级财务会计三部分。关于三者内涵与外延的界定,却一直未达成共识。本文认为,突破传统会计假设的会计问题属于高级财务会计的内容,对于特殊行业的会计问题、企业的特殊业务问题以及会计发展产生的新会计问题,只要是在传统会计假设的约束范围之下,仍然属于中级财务会计的范畴。另外,突破传统会计假设,但目前仍处于研究探讨阶段的会计问题,作为会计专题研究,暂时不纳入高级财务会计的范畴。     

基金会计:未来政府会计模式的理性选择

一、基金的概念及基金会计理论 （一）基金的概念及其特点基金有广义和狭义之分,广义的基金是指具有特定目的和特定用途的资金,具体表现为信托投资基金、单位信托基金、住房公积金、保险基金、社会保障基金、各种基金会的基金等。狭义的基金则从不同的角度界定：从投资的角度看,基金是一种投资工具,将众多投资人的资金汇集起来,由基金托管人托管,专业基金管理公司管理和运用,通过投资股票和债券等证券,实现收益的目的;而从会计的角度看,基金则是一组具有特定来源和特定用途、要求专款专用、单独核算和报告的财务资源。     

中泰会计准则制定模式之比较

我国会计准则的制定模式属于政府集中制,而泰国的属于民间制定政府监管的混合制,中泰两国制定模式的差异并不影响两国的会计协调.泰国会计准则制定的公开性和监督机制值得我国借鉴.     

解读《企业会计准则——企业合并》

一、《企业合并准则》的基本理念从国际经验看,无论是国际会计准则还是美国财务会计准则,均将同一控制下的企业合并排除在《企业合并准则》之外,而我国会计实务中,很多企业合并发生在同一集团内部或者同一所有者控制下,属于同一控制下的企业合并,如果将同一控     

中泰会计管理体制之比较——基于中国—东盟会计区域协调背景的思考

会计管理体制是指一个国家或者地区管理会计工作的组织形式和基本制度,主要包括会计工作的领导体制、会计人员的管理体制、会计工作的规范体制和会计工作的监督体制。不同国家和地区,中泰两国由于所处的制度背景和文化背景不同,其会计管理体制的模式和内容也不一样,泰国会计管理行业组织自律的模式值得我们借鉴和学习。对比中泰两国会计管理体制的差异,对完善我国企业会计管理体制,加快中国—东盟会计区域协调有一定的促进作用。