浅析西方马克思主义消费异化的内涵和危害

随着资本主义经济的快速发展,消费领域出现了异化的现象,西方马克思主义者对当代资本主义社会消费异化的现象进行了深刻的揭露和批判。本文分析了西方马克思主义消费异化的内涵,并指出了消费异化的危害。     

化学课堂心理环境漫谈

学生学的心理环境是通过学生的学习态度、道德品质和行为、组织纪律性、团结协作、尊敬师长、自学互励等方面表现出来的。学生是课堂教学活动中的主体，学的心理环境是课堂心理环境的主要构成要素。教师教的心理环境是由教师的教学思想、教学态度、教学能力、教学风格、治学精神、管理方式、特别是道德品质和行为等多种心理因素构成的。教的心理环境是影响学生的认识发展的品行形成的决定因素。教师的心理素质的优化、业务能力的不断提高，良好的道德品质的展现，是维护和发展课堂良好环境的决定因素。