双语“国际市场营销学”教学初探

随着我国加入WTO，高校开展双语教学成为必要的工作。文章总结了用双语讲授《国际市场营销学》课程的体会，探讨了具体操作方法，并对今后高校开展双语教学提出了几点建议。     

湖南品牌国际化的问题和对策

在经济全球化背景下,湖南企业实施"走出去"战略,把湖南品牌推向国际市场,在国际竞争中不断提高和发展是打造湖南强势品牌的必由之路.针对湖南品牌营销中存在的主要问题,文章提出了相应对策来强化湖南品牌国际营销管理水平.     

对提高双语教学实践的探讨

双语教学的开展能使我们有效利用国外先进的教育资源,创建与国际高新技术领域接轨的教学环境,有利于提高学生的英语综合能力和国际沟通能力,使学生直接掌握本学科世界前沿知识和最新研究成果,培养具有国际合作意识,国际交流与竞争能力的外向型人才和复合型人才。     

国际市场营销中文化冲突与解决模式探析

在经济日趋全球化,文化日益交融的今天,企业在国际营销过程中应重视分析文化环境,识别不同价值观之间的差异,制定相应的跨国营销策略.本文主要探讨国际市场营销中文化差异所导致的文化冲突及相应的解决方式,并指出企业可以充分利用这种文化差异变成新的竞争优势来源.     

国际市场营销中文化冲突与解决模式探析

在经济日趋全球化,文化日益交融的今天,企业在国际营销过程中应重视分析文化环境,识别不同价值观之间的差异,制定相应的跨国营销策略。本文主要探讨国际市场营销中文化差异所导致的文化冲突及相应的解决方式,并指出企业可以充分利用这种文化差异变成新的竞争优势来源。     

市场营销学双语案例教学模式的探讨

进行“市场营销”的双语案例教学,需根据专业培养目的和学生接受能力,选用和依托合适的原版案例,转变传统教学思维和方式,培养学生用英语分析和解决专业问题的能力。文章主要探讨了双语案例教材的选择、语案例教学的模式、双语案例教学的课堂组织等问题。     

市场营销学双语案例教学模式的探讨

进行"市场营销"的双语案例教学,需根据专业培养目的和学生接受能力,选用和依托合适的原版案例,转变传统教学思维和方式,培养学生用英语分析和解决专业问题的能力.文章主要探讨了双语案例教材的选择、语案例教学的模式、双语案例教学的课堂组织等问题.     

企业品牌文化定位策略探析

品牌的文化定位是在品牌定位过程中通过文化因素的作用来突出品牌形象和价值,通过“品牌”这种“文化符号”将其文化价值具体化,满足消费者的心理需求和审美需求。本文探讨了基于产品特征、利益认知和形象的品牌定位策略。