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1.
陈贤基 《魅力中国》2014,(15):237-237
实施新课程改革以来,游戏素材更多地走进课堂教学,众多教师在教学中总结出游戏素材的教学可以给学生带来个性解放的同时,对其表现出的趣味性.竞争性,娱乐性,智能性和知识性都大加赞赏本文主要对游戏在体育教学中的运用进行论述,兼及体育游戏的特点,组织教学和注意事项,以期提高教学质量.  相似文献   
2.
小学女生中有45%的学生对体育课持消极态度,她们不喜欢体育课。对体育没有兴趣,没有养成体育锻炼的习惯。其中还有27%的女生害怕上体育课,这些问题从隐性方面反映了我们学校体育的不足。没有加强对女生体育态度、情感、兴趣和习惯的培养,没有自我健身管理的能力,自我评价的能力。针对小学女生的生理、心理特点,通过组织教学内容,改变教学方法,发挥师生互动作用等几个方面,对怎样提高小学女生体育兴趣和积极性进行了粗浅的探索。  相似文献   
3.
陈贤基 《魅力中国》2013,(28):280-280
采用问卷调查部分高校篮球代表队运动员及体育院校篮球专项学生膝关节患病情况、揭示篮球运动员膝关节损伤的内在机制。为篮球训练、教学、比赛中运动损伤的治疗与康复提供理论依据。  相似文献   
4.
1前言 篮球运动从1891年发展至今,已有100多年的历史.现代篮球运动的特点从五十年代开始的重视高度,逐渐发展到高度与速度并齐:身体与技术相结合,到进攻、防守,兰板球三者并重,智力、意志与技术相统一的高强度现代运动.  相似文献   
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