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在强调素质教育的今天,教育的目的不仅仅是传授给学生知识,而应该注重对学生能力的培养。质疑能力是学生具备创新能力的基础,在物理教学中,教师要注重对学生质疑能力的培养。本文阐述了在高中物理教学过程中,如何培养学生的质疑能力,促进学生发展。 相似文献
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新一轮课改给课堂教学提出了新的要求。在新课改下进行教学,教师要注重学生自主学习能力的培养,为终身学生奠定基础。作为一名高中物理教师,要为学生营造和谐的学习氛围、通过多种教学方法的采用激发学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力。 相似文献
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“学起于思,思起于疑,疑解于问”。学习过程中,教师和学生都应该注重课堂提问。课堂提问是实现师生互动的一种重要手段,但是需要注意的是,我们不能是为了提问而提问。在实际物理课堂中,教师要注意提问的策略,进行有效提问。 相似文献
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