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在物理实验教学中培养学生的创新思维能力
韩忠立
《魅力中国》
2014,(1):232-232
创新是人类社会不断进步和发展的灵魂,强烈的创新意识仅仅是创新素质教育的起点,创新思维才是创新素质的“内在核心”。在物理实验教学中,培养和发展学生的创新思维能力是大有可为的。因此初中物理教学应十分注重实验教学,并切实加强实验教学。本文将从改革实验教学,发挥课堂教学作用以及改为演示实验为探究实验等几方面阐述高如何培养学生的创新思维能力。
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