巧用心理暗示与孩子沟通

心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象。它是以非常自然的方式向个体发出信息，个体在无意中接受这种信息，从而做出相应反应的一种心理现象。那么，如果我们要采用心理暗示来影响孩子的话，就要做到比较自然，并且让孩子在无意中接受。     

从认知透镜模型分析海南文化形象的途径研究

本文通过新媒体传播的语料分析,在建设“自由贸易港”的时代背景下,以海南的文化形象为研究对象,以“认知滤镜理论”和“镜像理论”为理论基础,以增强文化自信达到文化认同为研究目的,通过对新媒体视频信息传播构建海南文化形象,提高海南地区人民的凝聚力与归属感,提升海南地区的声誉、旅游和文化产业以及可持续发展能力,实现文化自信的最终目标。     

中国文化英语中提升国家文化形象的思考

文化学习是语言学习的必经之路,国家文化形象在中国文化英语中起到重要作用.通过中国文化英语的学习和应用将国家文化形象在文化自信的基础上增强中国文化英语的推介力,从而使当代大学生成为适应新时代需求的复合型人才.增强中国传统文化的认同感对当代大学生培养家国情怀、弘扬中华文化、践行社会主义核心价值观都有着积极的作用.