国内学习支持服务研究现状与热点分析

学习支持服务对提升教育教学质量具有非常重要的意义。通过对学习支持服务相关研究成果的梳理,进一步明晰学习支持服务的研究现状,为后续研究提供参考。以CNKI（中国知网）数据库为数据源,对2008—2022年有关学习支持服务的文献和关键词进行分析,从而剖析国内学习支持服务的研究现状、研究热点与研究前沿。从分析结果中可以发现,国内学习支持服务研究热点主要集中在远程教育、支持服务、开放大学、开放教育等方面,移动学习、大数据、在线学习和人工智能等内容为当下研究前沿。     

高校图书馆“图书漂流”活动实践研究——以淮南师范学院图书馆为例

以淮南师范学院图书馆开展图书漂流活动的实践为例,文章介绍淮南师范学院开展图书漂流活动的具体情况、成效及意义,并提出高校图书馆开展图书漂流活动循环发展建议,以期为其他高校图书馆开展图书漂流活动提供参考。