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天津高速路网管理中心的网络主要分为专网局域网和对外服务网两部分.专网局域网由内网的核心交换机与各路公司的视频网和数据网相连,传输视频监控和数据业务,另外,海滨、津滨高速还租用了联通公司的VPN线路作为与路网中心进行视频和数据接入传输的备用通道,内网的业务终端接入到汇聚交换机后连接到内网核心交换机,内网的各服务器系统与内网核心交换机相连;对外服务网络部分采用路由器与运营商网络对接的方式,各外网服务器分别连接到外网的核心交换机和内网核心交换机,外网的业务终端采用接入交换机和无线网络连接到外网核心交换机. 相似文献
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李友良 《中国交通信息产业》2014,(4):34-35
正截止2012年底,我国高速公路总里程已接近10万公里。随着高速公路网的不断扩大,公路设施养护、路网运行管理、应急管理及公众服务等管理要求也随之提高,利用信息化手段提升管理水平迫在眉睫。2009年1 1月,交通运输部下发《关于印发全国公路网管理与应急处置平台建设指导意见的通知》,旨在推动部省两级路网管理平台体系的形成和发展。基于文件要求,全国大部分省市公路主管部门先后着手建设省级高速公路路网管理平台。在建设及运营过程中,管理体制、技术手段及资源现状等问题对路网管理平管理体制复杂性(一)管理机构的复杂性高速公路路网运营管理系统作为一个有机的整体,由不同运营管理主体组成,其中又细分为政府投资、政府与企业共同投资、内资与外资多元化投资主等多种形式。由于投资主体性质及 相似文献
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从认识过程、交际过程、教学过程3个方面分析了大学英语教学二主体的涵义,探讨了二主体观念的重要意义,提出了实现大学英语教学二主体的途径。 相似文献
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李友良 《湖南经济管理干部学院学报》2001,(2)
实施素质教育是目前高校教学改革的中心。本文分析了大学英语素质教育的内涵,探讨了目前大学英语素质教育存在的问题及实施素质教育的途径。 相似文献
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大学英语教学中的化教学在我国现代化进程中有着特殊的意义。但目前化教学在大学英语教学中还没有引起足够的重视。从大学英语教学中化教学的现状、存在的问题及其成因来论述搞好大学英语教学中化教学的对策。 相似文献
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建构主义教学理论下商务英语实践教学新探 总被引:1,自引:0,他引:1
商务英语是一门与商业密切相关的特殊用途英语,它是围绕贸易、投资开展的各类经济、公务和社会活动,涉及经济、管理、法律、外交、媒体、社交等领域,是一门实践性很强的学科。本文通过对商务英语实践教学的现状及其成因分析,运用建构主义教学理论,对商务英语实践教学提出了新的见解。 相似文献
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言语交流中的双重目的 总被引:1,自引:0,他引:1
会话目的具有多元性、广泛性和层次性。从说话人与听话人的关系上看,会话目的可分为个人目的和社会目的。个人目的与社会目的二针对性不同,但却紧密联系,相互渗透,互相作用,共同影响着会话目的的表达。 相似文献
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