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与普高学生学习相比,职高学生学习具有独特性:职高学生中入学成绩最高分往往低于普高的最低分,他们对学习的动机、兴趣、态度、意志以及在感知、理解、记忆、整合方面都存在着或多或少的问题;职业高中的学习具有显著的专业特点,专业理论和操作所用课时超过了文化课;他们的学习目的更多的是为了毕业后的工作而非进一步升学等等,因此,在各种内外因素的制约和影响下,职高学生的学习显现出以下特征。 相似文献
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