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1.
任芳莹 《价值工程》2014,(3):245-246
"准就业"阶段是学生在"学校待业"与正式"上岗就业"之间的过渡阶段,是为解决高校毕业生就业问题而提出的,这种模式不仅是促进就业的一个重要途径,而且是解决高校毕业生就业与择业矛盾的良方,是在对原有教育体制中实习制度进行整合的基础上完善相关配套措施,在当前我国经济形势下实行这种模式具有重要的现实意义和可行性。  相似文献   
2.
任芳莹 《价值工程》2011,30(19):184-185
当代大学生是高校教育者面对的主流客体,社会主义建设发展的新时期对大学生也提出了新的要求,因此大学生应当自然成为以改革开放为核心的时代精神的继承者和弘扬者,高校教育工作必须把培养大学生的改革创新精神作为自己的重要任务。本文旨在通过在新的历史发展时期大学生自身存在的特点,站在高校教育者的角度上、以改革创新为契机来分析和解决高校教育工作中的重点和新时期的教育思路。  相似文献   
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