信息化环境与企业合作培养高职院校学生职业核心能力研究

职业核心能力是从所有职业活动的工作能力中抽象出来的、具有普遍适应性和可迁移性的一种核心能力,与企业合作培养高职学生的职业核心能力,将为他们提供最广泛的就业机会和终身发展基础。信息化技术与创新精神、核心能力(包含专业技能与社会实践经验)与自身综合素质都非常重要。在信息化环境给教育带来的巨大的冲击下,传统的教育方式和培养路径将面临严峻的挑战。     

浅谈经贸商务谈判中使用的两方面策略技巧

成功的经贸商务谈判都是谈判双方出色运用语言艺术的结果,本文浅谈在经贸商务谈判中,一方面灵活运用各种迎合听话人心意和取悦听话人的合作性语言策略,一方面仔细考虑各种经贸商务交往中的特定语境因素,合理运用竞争性策略手段,刚柔相济,可以使经贸商务活动更顺利地进行,从而最终达成满意的双赢结果、确保商贸交际的成功.     

关于沈阳市农产品加工企业现状的调查与思考

近年来,沈阳市始终把农产品加工业作为振兴东北老工业基地的重点产业加以挟持,大力培育农产品加工龙头企业,积极推进农业产业化建设,使我市农产品加工业得到了蓬勃发展,已成为全市八大优势产业中经济总量列第二位的产业.     

总承包工程项目的施工组织与管理

笔者在文中探讨并研究了总承包工程项目的施工组织与管理,希望提供借鉴和参考。     

基于事业单位资产管理的探究

事业单位资产管理是我国资产管理的重要组成部分,做好事业单位资产管理,对进一步推进财政预算制度改革和提高财政资金使用效益,促进服务型、节约型政府建设具有重要意义。目前,我国事业单位的管理制度和管理方式相对薄弱,对于国有资产的管理一直没有进行变革和改善,导致事业单位国有资产使用效率低下,监管不严,甚至成为了腐败的温床,加强国有资产管理势在必行。     

试论大学生的法制精神教育

《法律基础》课是我国高校非法学专业学生所必修的一门公共课，是高校思想品德课的重要组成部分。然而在教学实践中，由于思想认识上的不到位以及教学过程中有意无意的忽略，导致出现了一些不应有的缺失，这样不利于大学生树立起对法律的真正信仰。本文就此作一些探讨，以期引起人们对该问题的重视。     

浅析现阶段网络安全技术

21世纪全世界的计算机都将通过Internet联到一起,信息安全的内涵也就发生了根本的变化.它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范,而且还从一种专门的领域变成了无处不在.当人类步入21世纪这一信息社会、网络社会的时候,我国将建立起一套完整的网络安全体系,特别是从政策上和法律上建立起有中国自己特色的网络安全体系.     

“任务驱动，项目促进”工学结合教学改革探索与实践

“任务驱动，项目促进”工学结合教学改革是按照“以能力为本位、以校企结合为主线、以项目带动课程的模块化教学体系”的总体思想，结合实践教学，对课程教学方式、教学组织形式、教学方法、师生角色及其关系进行的“任务驱动和项目促进”的探索和实践。根改据教育部16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》第一条：“……全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走共产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才……”在高教16号文件的指导下进行以“任务驱动，项目促进”的工学结合教学改革探索与实践具有现实与深远的意义。     

浅析农业上市公司多元化经营对绩效的影响

农业上市公司是我国现阶段农业先进生产力的代表,也是我国证券市场上一个重要板块.然而,农业上市公司作为农业企业,有着其本身的脆弱性.为了保证收益,许多农业上市公司采用了多元化经营的战略,向非农行业扩张.这样就产生了一个问题:农业上市公司多元化经营对绩效究竟有怎样的影响?本文对此问题进行了深度分析.     

基于交际应用的高职英语教学理念分析

近年来随着我国经济增长速度逐年加快,对高职生在英语方面的要求也越来越高,同时,在高职院校中对于学生的英语教学理念也有了相应的变化。在高职英语教学中,越来越强调其应用性。