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1.
本文针对目前我国高校本科素质教育中管理方法的普遍问题,从约束机制,动力机制,激励机制等三个方面进行了探讨,并结合多年的教学经验,从实际角度出发,提出了在自动化专业方向进行本科素质教育的一些方法和建议。
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2.
目前,电信企业每月存在大量需定时按固定步骤执行的核对任务,如用户数据核对,个别特殊业务数据定量抽查分析等,急需一套系统平台来完成业务数据查核处理的实施。
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3.
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