常州技术市场发展现状、问题及对策分析

技术市场是实现技术转移和科技成果转化的桥梁纽带,是技术商品交易的重要场所,是我国现代市场体系和国家创新体系的重要组成,建设技术市场对于创新型国家和社会的建设意义重大。论文从常州技术市场的现状出发,分析了技术市场存在的问题,并提出建议,以期推动技术市场发展,促进科技与经济发展的融合,实现经济的转型升级。     

中国资本管制有效性的实证分析(1997-2004)

我国于1996年接受国际货币基金组织第八款协议,实现了人民币经常项目下的自由兑换。经常项目的自由兑换后,资本账户的管理就显得更加困难,资本管制的有效性正在下降。本文应用1997-2004年的数据,从资本管制目标是否实现的角度出发,分析了我国资本管制的有效性。     

中国资本管制有效性的实证分析(1997-2004年)

我国于1996年接受国际货币基金组织第八款协议,实现了人民币经常项目下的自由兑换.经常项目的自由兑换后,资本账户的管理就显得更加困难,资本管制的有效性正在下降.本文应用1997-2004年的数据,从资本管制目标是否实现的角度出发,分析了我国资本管制的有效性.     

国际资本流动对我国货币体系的影响及对策

20世纪90年代以来国际资本流动的规模更加庞大,速度更快。在给我国经济发展带来机遇的同时,也给我国的货币体系带来了冲击。我国尚未实现资本项目下的人民币自由兑换,资本流动在我国是受到限制的。我国国际资本流动主要来自于海外直接投资,对我国货币体系的影响主要表现在货币供应量和币值稳定的调控,以及货币政策的独立性受到威胁。本文就如何应对国际资本流动的冲击给出一些见解。     

现值计量模式应用例析

新会计准则采用资产负债观替换原有的收入费用观,在历史成本计量属性的基础上引入了公允价值、现值等计量模式。在企业实务中资产负债采用现值计量模式的情况并不多,通常情况下企业经济业务不涉及资金的分期收取或支付,所以更多采用的是历     

浅谈高职会计专业课程的衔接

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,如何培养适应市场和企业需要的人才,课程设置和课程的衔接显得尤为重要,文章通过分析课程的衔接,试图通过各个课程之间的联系,更好地提高教学质量,从而来到培养合格的高职人才。     

“岗课证赛”深度融合的高职会计专业课程体系改革与建设

人才培养方案是实现人才培养目标的基石,课程体系则是人才培养方案的核心。“岗课证赛”深度融合的课程体系可以有效提高学生的专业技能和综合素养,培养适应市场需求的一线高素质技能型人才,有效实现高职会计专业人才培养目标。     

中国资本管制程度的实证分析（1997～2004）

我国于1996年实现经常项目下自由兑换后,资本项目的管理仍然十分严格。特别是东南亚金融危机的爆发,我国资本账户开放的速度放缓,对资本的流入和流出都实行着严格的管制。文章通过1997￣2004年数据的分析以及与新兴市场经济国家的比较,对我国资本管制的程度作了比较分析。     

高职工商管理专业群平台课程的构建与开发——以常州纺织服装职业技术学院为例

专业群建设是当前高职院校整合教育教学资源,深化教学改革,提升教学质量的重要途径.文章从常州纺织服装职业技术学院校级工商管理专业群的建设实践出发,阐述了在“平台＋模块”课程体系下平台课程的构建与开发.     

浅析“T型账”图表分析在高职《基础会计》教学中的应用

《基础会计》是高职会计类专业的一门专业技能基础课,课程内容抽象同时又具有很强的实践性,学生在学习中往往感觉比较难。因而《基础会计》的教学模式和方法的选用显得尤为重要,在教学中采用"T型账"图表分析与"教学做一体化"训练结合,可以有效地把抽象问题具体化简单化,激发学生学习的兴趣,培养学生的职业能力,提升教学质量和效果。