通信专业实验网络辅助教学研究与实践

网络辅助教学已成为许多高校教学改革的一个重要课题，是我国高校教学的一项重要手段。文章从通信专业实验的教学现状出发，探讨了网络辅助教学融八教学中的教学新模式，提出了在高校专业实验教学中开展网络辅助教学应注意的一些问题及解决的方法．     

B3G射频接收机前端设计

分析了DC-OFDM零中频接收方案,采用两个相邻子载波以分路/合路的方式进行信号处理以降 低硬件难度和复杂度。利用ADS软件设计了B3G射频接收机,其低噪声放大器的最低噪声系数 为1.7 dB,三阶交调点为-1 dBm;下变频器在频带范围内其增益为12.5 dB, 1 dB压缩点-12 dBm,三阶交调点-3 dBm。实验 测试结果表明,所设计的前端满足接收机的指标要求,适合于宽带通信系统。     

通信专业实验网络辅助教学研究与实践

网络辅助教学已成为许多高校教学改革的一个重要课题,是我国高校教学的一项重要手段.文章从通信专业实验的教学现状出发,探讨了网络辅助教学融入教学中的教学新模式,提出了在高校专业实验教学中开展网络辅助教学应注意的一些问题及解决的方法.     

WCDMA无线直放站的Σ-Δ小数分频锁相环设计

根据WCDMA无线直放站锁相环的特点,结合Σ-Δ调制小数分频锁相环 噪声低、分辨率高、步进小的优点,给出了一种适用于WCDMA无线直放站的基于Σ-Δ调制小 数分频锁相环,并采用ADS工具对系统进行了仿真。仿真证明了基于Σ-Δ调制小数分频的WC DM A无线直放站锁相环模型的正确性,对WCDMA无线直放站锁相环设计有一定的指导意义。