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陈迥 《会计之友》2006,(24):62-63
创业教育是当前我国教育界的一个新的热点话题,高等财务与会计教育也不例外.本文首先从高校、社会和学生个人三个角度阐述了加强对高校财务与会计专业学生进行创业教育的必要性,在此基础上通过分析财务与会计专业引入创业教育的优势和机遇,探讨高校财务与会计专业开展创业教育的措施.  相似文献   
2.
创业教育是当前我国教育界的一个新的热点话题,高等财务与会计教育也不例外。本文首先从高校、社会和学生个人三个角度阐述了加强对高校财务与会计专业学生进行创业教育的必要性,在此基础上通过分析财务与会计专业引入创业教育的优势和机遇,探讨高校财务与会计专业开展创业教育的措施。  相似文献   
3.
随着社会经济的发展和就业形势的变化,高校经济管理类专业开展创业教育的必要性和优势更加突现出来。本文分析了目前高校经济管理类专业开展创业教育在创业课程体系、教育方式、教师创业素质、创业教育投入等方面面临的挑战。结合专业特点和专业优势,探讨加强对经济管理类专业大学生创业能力培养的对策。  相似文献   
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