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本文主要阐述了技工院校物理教学中培养学生创新斯文能力的激发学生发散思维能力、培养物理直觉思维能力、培养学生的形象思维能力、培养创造性思维的途径等方式. 相似文献
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本文分析了物理教学中学习成绩差的学生的特点,提高物理教学质量,教师在教学中要注重培养学习成绩差的学生对物理学习的兴趣激发他们的学习积极性。培养学生自觉学习的习惯,选择科学的学习方法,提高解题能力。 相似文献
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锚杆支护──一项复杂的技术韩永民目前广泛使用的锚杆支护有使用高强度和特种锚杆的趋势,这种锚杆使用的杆体材料强度很高,托板的强度也是与杆体材料相匹配。锚杆支护的各种方法的复杂组合,极大地提高了劳动生产率。根据锚杆安装时间的不同,锚杆可分为主动锚固的锚杆... 相似文献
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锚喷技术在我国煤矿中的应用和发展韩永民锚喷支护因其具有施工及时、密贴、柔性等特点,以及技术先进,安全可靠,经济合理和适应性强等优点。自1892年问世以来,经过一个多世纪的发展,在地下工程中得到广泛的应用。我国本世纪五十年代开始试用锚喷支护,发展速度很... 相似文献
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教师需在物理教学中,改进教学观念、改革教学内容、改变教学手段,要培养学生树立创新意识。在课堂教学中培养学生的创新能力,在实验教学中提高学生创新能力,着力培养学生的创新能力,为社会培养大量的应用型人才。 相似文献
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