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中国的高职教育有了长足的发展,已经占据了高等教育的半壁江山.但是,老师与学生的关系、兼职教师与专任教师的关系、教学做的关系等等已经成为制约高职院校内涵建设与发展的关键问题,迫切需要研究对策加以解决.  相似文献   
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