中国高等学校财务治理若干问题研究

近年来,随着中国高等教育办学规模的不断扩大和经费投入的快速增加,高等学校作为人才培养的重要基地,如何应对市场竞争,如何构建有效的治理结构和运行机制,这些问题都值得我们研究和探讨。随着中国的改革开放政策的贯彻执行,在经济上取得了巨大发展,他不仅为中国高等教育提供了资金、人才和技术,而且为完善现代大学制度,进行大学体制创新,提供了一个突破口。     

论高等学校生态财务管理创新

目前传统的财务管理方法和管理模式已不能满足高校快速发展的需要,为了生存、发展,实现社会效益和经济效益双赢的目标,高校必须以生态绩效为导向,围绕生态绩效最大化的目标,在财务管理的理念、机制、管理方式三方面进行改革创新.高校首先应树立生态财务管理的理念,在降低成本核算和提高货币时间价值方面与风险防范和可持续发展相互兼顾.应建立健全经济责任制、内部控制制度、预算约束机制.进行财务组织机构改革,完善生态财务管理体制,创立多元主体共同参与财务管理新格局,改革财务管理手段、方法及其系统,为高校事业发展提供资金保证.     

论高校内部审计的对象与审计内容

根据国家法律和部门规章,中国高校内部审计对象包括内部控制审计,预算执行情况及决算审计,校属单位财政及财务收支审计,建设和修缮工程项目审计,领导干部经济责任审计以及专项审计调查。内部审计的范围和内容包括高校所有的经济业务。     

衍生金融工具的终止确认及相关会计准则比较

本文通过国际会计准则与美国在参考IASB的ED40、ED48以及英国的相关准则基础上制定的衍生金融工具终止确认标准进行比较研究,为中国衍生金融工具终止确认标准制定提供理论支持与实际操作指南。     

恶性增资的诠释——基于风险资本视角

从风险市场显著特点和风险资本的特征角度，解释了恶性增资的资本是风险资本，它对应市场是风险资本市场。根据最佳预期的收益与风险图解释了高估自己决策能力的投资者在恶性增资中仍然是理性经济人，他在不同种情况下追求自身不同的利益最大化。     

公允价值的确定

本文对中外会计准则中关于公允价值的确定进行比较研究,提出了公允价值的估价技术分类及其评价,从而为我国在新会计准则中确定公允价值计量属性并推进决策服务。