一项基于语境共现的教学活动——高职学生对assure和ensure用法掌握情况的调查

语料库以其容量大、语料真实、检索快捷准确等独特的优势在现代语言学研究和语言教育中正发挥着越来越重要的作用。该文通过开展一项基于语境共现的教学活动调查高职学生在活动前后对assure和ensure用法掌握程度上的差异，进一步证明利用语料库进行英语教学的巨大优势。     

影响学生英语学习策略形成和选择的因素分析及对策

学习策略是制约英语学习效果的重要因素,是英语学习成功与否的关键.本文探完了影响学生英语学习策略形成和选择的因素,并进一步提出了相应的对策.     

构建外语专业第二课堂思政育人体系的实践研究

第二课堂内容涵盖政治、经济、文化等多个话题，采取“思政+英语+专业/技能/能力”的模式开展，既可提升学生语言技能，又可实现思政育人价值的引领。从融入思政的第二课堂活动的内容、路径以及评价三个方面展开探讨，基于第二课堂思政育人成效的评价体系，不断改进第二课堂思政育人方案，以供其他专业和院校借鉴。