试论高校体育教学中的思想政治教育

充分发挥体育的德育功能十分必要，以人为本，树立现代体育观；树立以大学生思想政治教育为目的的全程育人理念。在教学过程中，根据体育教学的特点与任务融入思想道德教育；要根据教育对象的不同，因材施教渗透德育；充分挖掘教学内容的思想内涵，实施教学全过程的育人目标；教法灵活创新，善于进行思想品德教育。另外，还应建立良好的师生关系。总之，应一切有利于提高大学生心理素质，保持健康体魄，促进他们的全面发展。     

拉动体育产业带动城市经济发展

体育产业是指从生产和经营的角度出发,把大众性的体育生活和与此相关的经济行为有机地融合在一起的一项特殊产业.发达国家体育经济的发展历程已经表明,随着社会经济的不断增长,体育经济在城市经济的发展中正扮演着越来越重要的角色.     

当前高校体育教育改革与发展趋势

高校体育兼具“永恒性”和“时代性”，二者应有机结合。但当前一方面“体”与“育”结合不够紧密，“育”的效果不明显；另一方面，高校体育与社会及社会发展相脱节，社会效益不理想。因此应配合素质教育，深化高校体育教学改革，不但应转变传统体育意识，增强现代体育意识，也要提高教师专业素质和专业理论水平，还要建立符合高校实际情况，充满生机与活力的高校体育教育体制。     

高校体育教学改革与发展趋势的探讨

针对21世纪社会发展的特点以及高等学校的教育特色,本世纪高校体育教育改革要更新观念,端正体育指导思想,提高管理者的管理水平,加强师资队伍综合素质的培养,提高理论水平,认清体育教育的宗旨,创建一套整体科学的教学管理机制.     

积极发挥体育在城市经济发展中的功能

体育产业和城市经济的发展唇齿相依。城市化进程步伐的不断加快,体育与城市发展变得越来越密切。我国的城市体育在管理、消费方式、消费意识和物质条件等方面还存在着一些问题,而体育对城市经济、整体社会发展、居民素质等方面起着巨大的推动作用。因此,需要在管理、设施、服务等层面上做好工作。     

新时期高校校园体育文化发展的价值探讨

高校体育文化是高等教育的重要组成部分,它直接影响高校的教学方向,对社会文化具有很强的辐射和促进作用。对新时期传播高校校园文化的价值定位进行探讨,推动高校精神文明建设,对二十一世纪的社会发展具有重要价值。