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胡冬菊 《太原城市职业技术学院学报》2012,(9):27-28
听力教学作为高职院校重要的专业课程,其教学模式一直以来都是英语教学研究的重点。论文通过对比英语听力教学改革的几种模式,着重对任务型教学模式进行探讨,分析其应用理论、实施步骤、教学效果。任务型课堂教学模式符合目前我国高职院校的教学现状,它在英语听力教学中的应用,促进了学生听力能力的发展,使听力教学的效率有了大幅提高。 相似文献
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归结和分析了我国会计信息化发展建设中存在的认识理论、资源技术等方面的问题,相应提出了解决问题、加快发展的对策。 相似文献
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探讨全新的URP管理思想对传统会计流程和组织设计的影响,分析了新理念下基于新流程优化的组织设计内涵,并设计了URP下业务流程优化的会计组织结构的概念模型. 相似文献
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