高职高专中实践教学的研究

为了适应现在的市场经济环境及社会的需求,特别是高职高专院校,主要任务是培养实际应用的操作性技能型人才.根据职业教育的特点,专业课在教学内容的安排上应突出基础理论知识的应用和实践能力的培养,确保专业学生能力知识结构构建合理.在实践教学过程中,注重实践教学环节就显得有为重要,通过实践,学生一方面掌握必备的理论知识,另一方面能把理论知识应用于实践之中,将两者结合起来,学以致用,与生产实践接轨,更好的适应将来的工作.     

经济增长目标与城市绿色全要素生产率

经济增长目标过高可能会导致片面追求经济规模的扩张而忽视生态环境保护,从而降低城市绿色经济发展水平。文章在理论分析的基础上,通过手工检索城市经济增长目标数据,基于我国2003—2021年285个城市面板数据,检验了经济增长目标对绿色全要素生产率的影响。结果表明,经济增长目标并非越高越好,过高的经济增长目标会抑制城市绿色全要素生产率,并且这种影响具有明显的时空异质性特征。机制分析表明,过高经济增长目标会通过抑制政府创新偏好、阻碍产业结构升级及扩大房地产开发投资规模等方式,抑制城市绿色全要素生产率提升。因此,应合理设定经济增长目标,弱化地区间经济增长竞争;始终将科技创新尤其是绿色技术创新作为驱动地方经济高质量发展的核心动力,提高政府财政科技支出,积极引导地方创新和绿色发展;注重区域绿色经济的协调发展。外围城市和科技水平相对较低的城市要加快经济发展模式转变、加强生态环保意识培养,绿色经济发展水平较高地区应强化对周边城市的绿色技术溢出。