从传统向现代的裂变——高职思想政治理论课改革的必由之路

高职思想政治理论课长期处于不受重视的地位,要改变这种处境,必须深入改革,切实提高教学实效性。通过直面社会现实,联系学生实际,触动心灵情感,来改变“假大空”形象;通过自我教育、主动探索、亲身实践、扩展教育阵地,来与传统教学方法决裂。在从传统向现代的裂变过程中,教师无疑是推动这一改革的主导力量。     

从文化层面思考高职德育的价值取向和内容架构

从文化层面重新定位高职德育的价值取向,必须突出高职德育的主体价值、实现高职德育的文化价值、体现高职德育的社会价值、发挥高职德育的现实价值。应从大众文化、传统文化、世界文化、企业文化中吸取丰富的德育资源,不断充实德育内容。     

当代大学生创新素质分析及培养途径

当代大学生创新素质的培养将直接关系到中国能否实现建成创新型国家的伟大目标。当代大学生创新素质目前处在偏低的状态:缺少创新意识、缺乏创新思维、创新能力较弱、不具备创新人格。缺乏社会责任感、长期应试教育的训练、传统的教学模式和课程设置等都是导致大学生创新素质欠缺的主要原因。培养大学生创新素质可以从提升教师创新素质、利用第二课堂、改革考核方式、加强创新实践等途径入手。     

同伴教育在高校思想政治理论课教学中的运用——以《思想道德修养与法律基础》课教学为例

同伴教育在某些领域具有独特的优势。高校思想政治理论课教学要突破传统教学模式的束缚,提高教学实效性,引入和借鉴同伴教育理念和形式十分必要。以《思想道德修养与法律基础》课教学为例,从设计同伴教育主题、组建同伴教育小组、建设同伴教育资源库等三个方面概括介绍同伴教育在思想政治理论课教学中的应用。     

论社会主义市场经济对现代人格塑造进程的推进

社会经济形态的变革必然会引起人格的变迁。社会主义市场经济的建立和发展,对我国现代人格的塑造起着巨大的推进作用,有利于塑造出具有独立、开放、创新、进取特征的现代人格。积极参与社会实践,加快向现代人格的转型,是有利于个人和社会发展的自觉选择。     

影子银行发展研究

自2008年美国爆发全球性的金融危机后,人们开始意识到影子银行的存在,不受监管的影子银行被认为是引起这次危机的导火索,经济学家开始注重对影子银行的研究.本文主要讲述了中国影子银行体系的发展状况以及目前存在的金融风险问题,影子银行不仅能对经济增长带来有益的推动作用,同时,如果不能适当地对待和监管它所存的系统性风险等问题的话就对经济产生严重的不利影响.本文从影子银行的定义、现状、风险等方面来分析影子银行的发展,并提出一些战略性对策.     

浅析社会主义市场经济条件下的人格嬗变及现实对策

社会经济形态的变革必然会引起人格的嬗变。社会主义市场经济的建立和发展,对我国人格的嬗变,既有积极的推动作用,也有消极的影响。社会和个人应采取积极的对策来纠正在人格嬗变过程中存在的一些缺陷。     

论社会主义市场经济条件下高校教师的思想政治工作

社会主义市场经济条件下，高校教师思想政治工作主要应完成三大任务：一是树立共同理想目标；二是促进教师思想观念的现代化；三是提高教师素质，营造绿色人际环境。目前高校教师在思想政治素质方面存在着一些问题，诸如过分注重个人利益，大局观念淡薄，轻视思想政治学习，不注重教学工作等，针对这些问题，在开展思想政治工作过程中，应注重人文关怀和心理疏导，不断创新形式，突出实效。