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在新课标下,化学教师也对自己的学科提出了新的目标,尤其在化学实验教学中更是显得突出。以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。那如何进行探究教学呢? 相似文献
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