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我国高校会计专业教学内容体系存在目标定位不够准确,课程体系不够完善,重理论轻实践等问题.会计柔性化教学内容内在的驱动性、影响的持久性和激励的有效性等特点,决定了其在专业教育中的重要意义.会计专业柔性化教学内容体系的构建,必须注重理论课程和实践课程的相辅相成. 相似文献
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依据管理者过度自信和委托代理等基本理论,以我国上市公司过度自信管理层发起的并购事件为研究样本,利用OLS回归模型检验并购频率是否会影响管理层货币薪酬和在职消费水平,并利用非参检验方法进一步检验并购频率与公司并购绩效之间的关系。经验研究发现,有着过度自信管理层的上市公司的并购频率与管理层货币薪酬和在职消费之间存在显著正向关系,表明过度自信管理层更可能是出于谋取个人私利动机而发起高频率的并购活动,而频繁并购后上市公司绩效却呈现降低趋势。 相似文献
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大众化教育时期提升高校核心竞争力的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
高校大众化教育时期的到来,标志着我国高等教育由传统的精英教育向大众化教育迈进.巨大的社会需求,使高等教育办学规模迅速扩大,随之也给高校带来新的挑战,各大高校已被卷入到自我选择和激烈竞争的旋涡之中.因此,全力提升高等院校的核心竞争力关系到其生存与发展.本文对大众化教育时期如何提升高校核心竞争力的构想予以阐述. 相似文献
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上市公司管理层频繁发起的并购是出于其过度自信还是私利驱动?依据行为经济学和委托代理等基本理论,文章选取2008-2011年发生并购事件的上市公司为研究样本,利用Logit回归模型和负二项回归模型,将管理层过度自信的心理偏差和追求个人收益的自利动机纳入同一框架进行研究。研究结果表明,尽管发生并购事件的上市公司中管理层过度自信的心理状态普遍存在,但管理层发起频繁并购的动机更多的是出于其对个人私利的追求;而在上市公司频繁并购的诱因中,管理层的过度自信具有"杠杆效应",即:管理层过度自信的心理状态会增强其为了谋取货币薪酬和在职消费等个人私利最大化而实施高频率并购活动的意愿。研究发现为公司连续并购的动因理论做出了增量贡献,也利于丰富基于中国制度背景的并购相关研究议题的经验证据。 相似文献
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产权性质、信息质量与公司债定价——来自中国资本市场的经验证据 总被引:3,自引:0,他引:3
本文利用2007~2011年间沪、深两市公开发行的公司债数据,分析产权性质和信息质量对公司债券初始定价的影响。研究发现:国有产权能够发挥隐性担保作用,通过直接和间接作用路径降低投资者面临的违约风险,从而使公司债券获得较低的信用利差;上市公司自愿披露正面内部控制鉴证报告能够向外界释放高信息质量的积极信号,降低投资者面临的信息风险,从而使公司债券获得较低的信用利差,但这种作用在国有上市公司中却不显著,说明政府的隐性担保可能会使投资者忽视对上市公司信息质量的必要关注,存在诱发道德风险的可能。这些发现有利于深入剖析我国公司债定价存在的深层次问题,从而推动公司债券市场的改革与发展。 相似文献
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财务报表保险招标风险评价是一个复杂的决策过程,存在很多不确定性因素,其关键在于对注册会计师审计独立性风险的评价。本文提出的审计独立性风险评价模型将粗糙集理论首次引入审计领域,可以解决招标信息系统中存在的不精确信息分类问题,以期为该制度在现实环境中的有效运作提供有力的技术支撑。 相似文献
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企业无形资产运营风险机理透析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了企业进行无形资产运营的重要性,从机理分析的视角对无形资产运营风险进行了剖析,以期为此风险的防范和化解提供更夯实的理论基础和更有针对性的治理策略。 相似文献