书院制人才培养：逻辑架构与系统创新——以南京审计学院为例

越来越多的高校继承中国古代书院精神和传统,借鉴西方寄宿制经验,探索符合时代精神的书院制人才培养模式,推进高等教育教学改革。南京审计学院在遵循学生成长规律的基础上,借鉴国内外高等教育教学改革的成功经验,逐渐形成了书院改革思路,提出了在全人教育理念统领下的两种机制（学院、书院）协同、三全模式（全员育人、全过程育人和全方位育人）优化、四要素（通识教育、导师制、学分制、住宿制）联动、五大体系（人才培养体系、学业辅导体系、综合素质提升体系、自主管理体系、“三务联动”支持体系）整合的人才培养创新系统。     

审计心理学研究的意义、特点及发展趋势

随着我国审计工作逐步走上科学化、制度化、规范化和法制化轨道,审计学科研究将日臻完善。审计心理学作为一门综合性的边缘学科是现代审计学科发展的必然趋势。通过对审计心理学产生的意义的介绍,分析了审计心理学与其他学科的关系,并提出了审计心理学的显著特点,在此基础上对审计心理学的未来发展进行了展望。     

关于建立中观审计的思考

<正> 经济体制改革的汹涌浪潮和经济活动的聚合扩张,使得微观和宏观为特点的传统经济科学层次出现了新的衍生与分野,产生了新时代经济科学的三大板块,即“从系统学来看,宏观经济、中观经济和微观经济,成为整个经济系统中的三个层次结构,三门学科各自研究一个层次”。宏观经济学和微观经济学最早源于西方经济理论,迄今为止已形成各自独立的理论体系。但随着商品经济的发展,各种经济区雨后春笋般地出现,给传统的经济活动注入了新的血液,新的经济活动是介于整个社会和单个经济实体之间的经济活动,是非“宏”非     

审计质量心理及其优化

审计质量心理及其优化王会金审计质量是衡量审计工作优劣程度的重要标志之一，也是审计权威赖以树立的基础。审计质量是指审计结论和建议满足并帮助解决审计报告接受者、使用者某种需要的适用程度，具体包括审计产品质量和审计工作质量两个方面，是产品质量和工作质量的综...     

论专项审计调查的若干问题

一、专项审计调查的概念和特点所谓专项审计调查,是指审计机关依法运用审计手段,对与国家财政收支有关的特定事项,向有关地方、部门、单位进行的专门调查的活动。审计机关开展专项调查,是《审计法》赋予各级审计机关的一项重要职责。专项审计调查不同于一般意义上的审计和一般的社会调查,它自身具有以下四方面的特点：1.目标上的宏观性。审计调查的目标是以服务于市场宏观经济调控的需要,其着眼点是从整个国民经济的角度,对所调查的对象进行观察、分析和判断。目的是为了解决被审计单位存在的具有普遍性的问题。为各级政府及时了解、…     

加强“人、法、技”建设开创高校学生工作新局面

我国高等教育改革和发展的新形势，对高校学生工作提出了新的要求，学生工作必须适应大背景，创新思路和机制，以“人”为本，建好队伍，为高校学生工作发展提升内力；以“法”管理，完善制度，为高校学生工作发展优化环境；以“技”相长，创新工作，为高校学生工作发展提升水平，开创高校学生工作新局面。     

谈审计发展理论

审计发展理论是回顾审计产生的历史,立足当今审计研究成果,展望审计未来的创新性审计理论,是审计基本理论和审计应用理论的不断推进和发展,是审计理论最富生命力、最具有时代气息的理论内容。审计发展理论具有以下主要特点:1、审计发展理论的过程性、连续性;2、审计发展理论的先进性、前瞻性;3、审计发展理论的科学性、指导性;4、审计发展理论的国际性、通行性。审计发展理论的主要内容为:审计发展史理论和审计创新理论。审计发展史理论主要研究审计产生、发展的历史,并以史为鉴,总结历史发展的经验教训,为现代审计发展提供借鉴和参考。审计…     

风险导向审计缺陷与现代模式的抉择

本文从风险导向审计的产生入手，比较、分析传统和现代风险导向审计，并通过分析传统风险导向审计缺陷指出现代风险导向审计的必要性，依据国际审计准则和审计风险模型分析现代风险导向审计的进步。     

政府绩效审计在我国的实践与现实内容

随着经济的发展,社会公众对绩效审计的呼声也越来越高。作为我国政府审计发展的主流方向,绩效审计如何更好的开展,就成为我国理论界和实务界不断讨论的话题。文章在阐述了政府绩效审计涵义的基础上,根据我国国情与审计工作实践提出了我国政府绩效审计的发展取向,并指出今后在开展绩效审计过程中应注意的问题。