固定资产组分核算的思考

国际会计准则理事会（IASB）新修订的第16项准则《固定资产核算》（IAS16）于2005年1月1日正式生效，IAS16第43条规定，如果固定资产的任一组成部分的成本与固定资产总成本相比金额显，该组成部分应单独折旧。该规定将折旧的核算单位由固定资产个体缩小至其主要组分，它标志着固定资产的折旧核算方式由综合会计核算向组分会计核算转变。     

固定资产组分核算的思考

国际会计准则理事会(IASB)新修订的第16项准则《固定资产核算)(IAS16)于2005年1月1日正式生效，IAS16第43条规定，如果固定资产的任一组成部分的成本与固定资产总成本相比金额显，该组成部分应单独折旧。该规定将折旧的核算单位由固定资产个体缩小至其主要组分，它标志着固定资产的折旧核算方式由综合会计核算向组分会计核算转变。     

用资产交易法解决股权分置改革的会计难题

随着我国股权分置改革的逐步推进，各种改革方案层出不穷。本文对目前会计理论界提出的各种处理方法进行了归纳，通过分析认为应从资产交易角度解决股权分置改革会计难题，并进行了举例说明。     

经营租赁中租赁物改良之会计处理

当前,我国对租赁物改良的会计处理尚缺乏规范,以致企业在实务中对租赁物改良的会计处理不统一,严重影响了财务报表信息的可信度。本文就企业在租赁物改良实务中的常见问题进行探讨,以期对我国制定全面的租赁会计的处理规范有所裨益。     

租赁期的确定与披露研究

租赁期的确定是企业核算租赁交易的起点和关键,它的准确与否直接关系着绝大多数租赁会计事项核算的正确性以及涉及租赁业务企业的会计报表信息的可靠性.本文就租赁会计中租赁期的确定和披露进行探讨,以期对我国租赁会计制度的完善有所裨益.     

绿色平衡计分卡在路桥公司绩效评价的应用研究 ——以虎门二桥建设公司为例

随着经济可持续发展理念的普及,环境绩效评价逐渐成为企业管理不可或缺的绩效考核维度。文章采用文献回顾和案例分析相结合的方法,分析路桥公司绩效评价及平衡计分卡的应用现状及存在问题,并结合虎门二桥建设公司现有的绩效评价情况,引入绿色平衡计分卡的思想,提出将环境绩效指标融入财务、内部流程、顾客、学习与成长四个传统维度中,构建路桥企业基于绿色平衡计分卡的绩效评价体系。     

股权结构、实际税负与公司价值关系研究

本文以2008年和2009年在深沪证券交易所上市的1509个公司样本为对象,考察其股权结构、实际税负与公司价值的相关关系。研究发现,虽然税收是政府收入的主要来源之一,但并非所有政府关系公司的实际税负会高于纯私人公司,股权结构对公司税负的影响与政府控制方式和持股比例有关。相比多层次的间接控制关系,政府直接持有多数股权能促使公司履行更多的纳税义务。政府间接控制不仅没有给公司带来纳税压力,私人大股东反而可能利用政治资源来降低税负,而且税收是调节股权结构与价值关系的重要因素,随着实际税负水平的提高,特定股权结构公司与纯私人公司的价值差距将逐步扩大。     

高等院校公共用房管理初探

高等院校的房产资源是高校国有资产的重要组成部分 ,是学校办学的重要物质资源依托 ,其使用效率和完好程度的高低是衡量一个学校办学效益和管理水平的重要标志之一。文章首先对高校公共用房管理的现状和存在的问题进行了详细的剖析 ,指出了公共用房管理的必要性和重要意义 ;在此基础上 ,提出了加强高校公共用房管理的对策和措施     

经营租赁中租赁物改良之会计处理

当前,我国对租赁物改良的会计处理尚缺乏规范,以致企业在实务中对租赁物改良的会计处理不统一,严重影响了财务报表信息的可信度.本文就企业在租赁物改良实务中的常见问题进行探讨,以期对我国制定全面的租赁会计的处理规范有所裨益.     

会计专业本科教育效果的调查研究

本文以会计专业本科学生为研究对象,考查学生在专业设置、课程内容、教学方法等方面的反应,分析会计本科教育的效果,并对高校会计本科教育的发展提出建议,认为在专业方向上教学计划要充分体现专业特色,教师应对学生参加职业资格考试作积极引导;在课程设置上年级间各类型课程的比例要保持一定的均衡,教学计划、课程大纲和进度表等教学资料应向学生公开,设计以案例教学为主的实务教学内容;在教学模式和方法上,课堂教学形式的选择要与课程类型紧密结合,积极推行教师与学生共同主导、非单一主导体的教学形式等。