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1.
自1992年8月中韩两国正式建交以来,中韩两国的经济贸易和交流合作日益广泛和深化,中韩两国之间由分散的小规模贸易逐渐发展成集群式的大规模贸易。韩国企业对中国的投资从小到大,投资领域日益广泛;中国对韩国的进出口商品交易规模也日益扩大,中国是韩国第一大贸易伙伴和最大的投资对象国,  相似文献   
2.
卢越 《北方经贸》2015,(3):13-14
中国与欧盟分别作为世界上最大发展中国家和最大经济集团,其经贸战略合作具有重要意义.2012年9月份欧盟对华光伏产业反倾销调查对双方产生消极影响,应从政府、企业两个层面对中国光伏产业如何应对反倾销调查提出建议与对策.  相似文献   
3.
扬帆  卢越 《今日重庆》2012,(5):40-42
罗伯特·蒙代尔来了。梳着整齐的椋褐色头发,穿着自己最爱的双排扣蓝色西服,从法兰克福飞了过来。5月14日,诺贝尔经济学奖得主、”欧元之父”罗怕特·蒙代尔教授出席重庆市金融学会主办的学术活动,他作了题为。欧元区危机和人民币国际化”的讲座,他结合自身丰富的研究经验与成果,深入浅出地剖析了当前欧元医面临的危机,并就人民币国际化的未来走向提出了相关建议。  相似文献   
4.
5.
征服自己     
卢越 《今日重庆》2008,(10):64-67
漂流、丛林穿越、岩降、暗河穿越、徒步越野、山地自行车、溜索……芙蓉洞、天生三桥、龙水峡地缝、仙女山、芙蓉江、乌江……  相似文献   
6.
7.
文章针对环境污染排放限额制度这一环境规制措施的实践过程特点,构建了环境污染排放限额制度下的政府与企业动态博弈模型,研究分析不同情形下的政府期望社会成本与企业削减污染成本的动态平衡关系,给予实施环境污染排放限额制度为何难以有效降低企业污染排放合理解释。文章研究证明,政府无论是采取软性还是硬性限额方式实施环境污染排放限额制度,企业均可利用其信息优势争取到宽松的允许污染排放限额,并不能有效地降低企业污染排放。  相似文献   
8.
可持续发展教育的国际发展导论   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢越  赵崴 《理论观察》2009,(1):122-123
《二十一世纪议程》中正式提出可持续发展概念以来,可持续发展教育在国际范围内得到了方兴未艾的发展,并迅速成为环境教育的主题。针对可持续发展的自身特点,此概念一经提出立即受到全世界的广泛认可,并迅速成为新时期环境教育发展的战略目标。其中英国、澳大利亚、新西兰三国率先开始以可持续发展教育取代环境教育。近几年我国的可持续发展教育虽然得到了很大程度上完善和提高,但仍存在着不足。因此,应在注重亲身体验的儿童环境教育;高等教育中的人才培养等方面借鉴国外的先进经验。  相似文献   
9.
跨界水污染问题一般涉及多个行政主体利益,在缺乏成熟制度设计的现状下通常难以顺利解决。博弈模型在精确刻画行政主体策略和研判决策收益方面具有显著优势,可以为跨界水污染问题提供理论上的解决思路和方案。文章首先讨论了跨界水污染博弈模型的一般形态;然后简要回顾了跨界水污染博弈文献在转移支付制度、约束机制和环境政策三方面的研究文献;最后针对现实中跨行政区划的流域水污染问题,提出跨界水污染博弈在设计水质、水量双重环境政策和评估不同补偿原则效果两方面的研究方向及相关政策含义。  相似文献   
10.
赠送教材     
卢越 《今日重庆》2016,(4):10-11
2016年3月16日,意大利驻重庆总领事馆总领事马非同一行向人民小学赠送了550本意大利语教材。这是在人民小学报告厅,意大利语俱乐部学生翻阅刚刚收到的意大利语教材。  相似文献   
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